孩子逆反心理重,个人觉得最应该检讨的应该是家长,孩子逆反心理严重的原因
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首先重要的是性格,你说的:“大人说一句他都能顶三句,没有耐心交流,超不过两句就捏紧了拳头,随时都想动手。四是油盐不进”这些,真的不仅仅是叛逆的问题,更多的是性格缺陷;读书不行,以后总有口饭吃;性格缺陷,才是最大的麻烦。
天生的反叛性格,也有,但后天形成的反叛性格更多。所以,个人觉得最应该检讨的应该是家长——孩子是家长的镜子。
其次是关于学习,作为一个70后,当年也是从你这个场景里走过来的,有些小招数,供参考。
第一,孩子出现你说的这个状况时,是在初二,那时候还没有如今这么多的电子产品,看电视没节制,做作业拖拉到要疯,管教,无效,烦恼。后来和老婆商量,这样下去不行啊!想了这第一招:老婆考一建,我考消防,各自买了成堆的教材、真题回来。每天吃完晚饭,两口了在客厅茶几摆开阵势,边学习边讨论。孩子看电视,不管她,爱怎么看怎么看,我们学我们的。没多久,孩子爱看电视的毛病就没有了—— 大概她自己也觉得无趣或者是影响到我们学习了吧?
第二,我们学习的过程中,因为建造、消防这一块儿,和生活联系很紧密,我们会假装为一个问题辩论起来,如果引不起她的注意,我们甚至会找她来作裁判一起研究。时常对她的观点做出恍然大悟的样子:“哎呀,我怎么就没想到这一点呢?闺女你真聪明!”。也经常会有意引到她学的数学、物理方面,故意抬杠,故意记错公式,让她把书本搬出来证明,经常是她撇着嘴说就你俩还大学毕业呢,连这么简单的问题都搞错,我们笑回:“哪有你这小脑瓜聪明哟”。再后来,有意识地深入讨论,我们明白的问题也假装不明白,求她去问她的老师,一段时间下来,她的成绩有所改观,至少求知欲是激发起来了。
老婆的一建证书中了大用,对她的工作、收入起到了决定性的作用;尽管我的消防工程师证书一直在那儿吃灰,但觉得很值。
第三,学习、作业这一块儿,我们两口子约定,除非闺女主动说,否则,一句也不问。我们当时的借口是:“我们都要学习、考试,没空管你啊! 各人干好各人的事儿。”开始闺女很不适应,吃完晚饭,看我们都在学习,她很茫然无措。后来也慢慢学会自己去支配自己的时间。
第四,基本性格这一块儿,那是红线,敢和大人顶嘴、不耐烦,和长辈没规矩、没礼貌。那是绝对不允许的,为这事儿被狠揍了一回,男女双打的那种。闺女现在研究生快毕业了,说起这事儿还心有余悸—— 她真的以为我们会把她扫地出门,不要她了!
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