高温下的补课热,高温问题

高温下的补课热,高温问题

烈日当空，热浪滚滚，近40度的高温档不住孩子们暑期补课的匆匆脚步。坐标南京，放眼望去，孩子们不是在补课的教室里，就是在去补课的路途中。条件好的，家长开车接送，于是很多路边挤满了乱停乱放的私家车，即便堵车也难见交警身影；条件差的，在补课上也毫不示弱，骑电动车带着小孩来回穿梭，也有不少孩子自己大汗淋漓的骑着单车。

可怜的孩子，他们正值童年和少年，补课已成为他们的一种常态，这种被迫的、高强度的补课，剥夺了孩子们假期的放松休闲与自主探索的乐趣，孩子们的眼中更多的是呆滞；无奈的家长，他们都不愿让孩子输在起跑线上，他们不仅要出钱（有钱的一对一，钱少的一对多），更要出力。此种场景着实让人揪心。

“双减”政策下愈演愈烈的补课之风，不仅违背教育规律与成长需求，同时也反映了社会集体焦虑与教育内卷，无疑是扭曲的教育体系和家长无奈面对共同作用下的畸形产物。

被高温炙烤的不仅是南京的大街小巷，更是孩子们本该自由呼吸的童年和少年。人们不禁要问，这是否是我们期待的教育未来？

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