孩子厌学时，我就告诉她不想学也不是不行，家里的房子够她将来收租养活自己的
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纯粹个人经验分享：
目的：解决为啥要学习的问题。
我对我儿子说：“家里在上海市中心有2套房出租，你初中毕业，完成国家义务教育阶段的任务就可以躺平了，以后打打游戏，收收房租，只要不赌博、不吸毒、不犯法，自己别没本事瞎折腾，加上我们是社会主义国家，自己交医保社保，注意锻炼身体不生大病，一定可以温饱不愁、衣食无忧。”
~ 他只想了1秒钟，就断然拒绝了这样的人生规划。之后他高中学习很努力。
目的：解决学习成绩不是特别优秀的问题。
我对我儿子说：“学校学习，考验的是学习几乎所有的知识，目的是筛选出擅长不同领域的人，高考成绩好一些，你的选择权就大一些（学校和专业等）。社会工作，考验的是解决问题的能力，而解决问题需要的不是单一知识，而是2~3项知识和能力的组合。（足球解说员既要懂足球，又要懂解说，所以常常有2个主持人。软件工程师越熟悉硬件及其发展趋势，写出的软件就越好用。）。
~ 他自己定的高考目标是总分在现有成绩基础上提高10~20分即可，分配到每门学科也就少错1~2题。最终，3模成绩提高了15分，高考在3模成绩基础上又提高了10分。即和他定目标时比高了25分。
~ 他喜欢软件，就是码农，但是只考到了偏硬件的专业，软件相关知识基本是在大学自学的。其实玩游戏对软件和硬件都是有知识要求的。他喜欢日漫，就顺便学了日语。毕设做的是自动驾驶相关题目。目前在日企做自动驾驶相关工作（他跟我解释过几次，我不懂。）
哈哈 我和你的教育方式差不多，我女儿也不是什么特别聪明的孩子，也是靠补习才能考上普通市重点。她学习压力大的时候也会有厌学的反应。我的应对和你也差不多，我就告诉她不想学也不是不行，家里的房子够她将来收租养活自己，这会省下补习的钱将来也是她的，就是看她自己想要一个什么样子的未来。
3、《西方伪史论》的思考（一）：动机是什么？,西方伪史论和反智主义